Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY
Skripsi bagi seluruh mahasiswa merupakan kewajiban yang harus ditempuh untuk mencapai akhir dari perjuangan untuk mencapai gelar Sarjana. Namun, tidak mudah untuk memulai membuat skripsi atau bahkan hanya mencari topik atau judul skripsi. Nah, Kali ini Kado Wisudaku memberikan sedikit inspirasi dan Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY.
Di Bawah ini nantinya sobat Kadowi bisa mendownload file Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY dari Eprint UNY yang merupakan contoh judul-judul Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY S1.
Kelebihan Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY menggunakan index Abjad nama mahasiswa sehingga memudahkan kami dalam pencarian dan di judul skripsinya ada link langsung menuju file PDF skripsi Aslinya.
Diclaimer
Kado Wisudaku tidak membenarkan kegiatan Plagiat / Contek atau apapun, file download di bawah ini di pulikasikan oleh Eprint UNY dengan tujuan sebagai sarana berbagi judul dan refrensi hasil Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY terbaru.
(kamu bisa langsung klik judul skripsi di bawah ini dan menuju file downloadnya)
A
Adinda Putri, Hirmampuni (2017) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INQUIRY SCIENCE ISSUES UNTUK MENUMBUHKAN PRACTICAL SKILL DAN ENVIRONMENTAL ATTITUDE PESERTA DIDIK KELAS VII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Agus Putri, Dea Dimyathi (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK MODEL PROJECT BASED LEARNING MATERI EKSTRAKSI DNA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COLLABORATIVE PROBLEM-SOLVING PESERTA DIDIK SMP KELAS IX. S1 thesis, FMIPA UNY.
Amanullah, Mochamad Rizal (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Anam, Khairul (2017) PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK IPA SMP BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT LINGKUNGAN (STML) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Anandhi, Claudhia Maya (2017) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS SETS DENGAN METODE OUTDOOR LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN SCIENCE PROCESS SKILL DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS VII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Anggarniastiti, Tiffani (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SMP BERBASIS SCIENCE EDUTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Anggraeni, Ardiana Putri (2017) UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN GAME EDUKATIF IPA UNTUK SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 MINGGIR. S1 thesis, FMIPA UNY.
Aprilia, Erlin (2017) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INQUIRY SCIENCE ISSUES UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Ardwiyanti, Dita (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERMUATAN NATURE OF SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Arum Sari, Kartika (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK IPA BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
Aryani, Fella (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS SETS (SCIENCE, ENVIROMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Aulia Wati, Desi (2017) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI STRUKTUR BUMI DAN BENCANA KELAS VII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
B
Baiti, Ummi Nur (2017) PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS SAINS LINGKUNGAN TEKNOLOGI MASYARAKAT (SALINGTEMAS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM MATERI PEMANASAN GLOBAL KELAS VII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
C
Chandra Haryanto, Putri (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKDP) BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRACTICAL SKILLS DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
D
Darojati, Firda Putri (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS ADOBE FLASH CS5 DENGAN TEMA “GENDANG YANG BERGETAR” UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Dewi, Kurnia (2017) PERBEDAAN STRATEGI REACT DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS 5E DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII. S1 thesis, FMIPA UNY.
Dwidjantoro, Muhammad Irma Sunu (2017) PENGEMBANGAN SSP MATERI LIMBAH GULA MADUKISMO BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Dzikriya, Anisati (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 TURI. S1 thesis, FMIPA UNY.
F
Fathurohman, Muhamad (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LKPD IPA BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Fatimah, Fatimah (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INQUIRY SCIENCE ISSUES UNTUK MENGEMBANGKAN CRITICAL THINKING SKILLS DAN CURIOSITY PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Febriani, Siska (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
Febrianta, Nugraha (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN SCIENCE PROCESS SKILLS DAN SCIENTIFIC ATTITUDE PESERTA DIDIK SMPN 1 MLATI. S1 thesis, FMIPA UNY.
Fitriana, Rosda Laila (2017) PENGEMBANGAN MODUL IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING PADA TEMA “PENGANGKUTAN AIR DAN MINERAL PADA TUMBUHAN” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS VIII. S1 thesis, FMIPA UNY.
H
Habellia, Ray Cinthya (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS SCIENTIFIC METHOD UNTUK MENINGKATKAN HOTS DAN MENGEMBANGKAN SIKAP SOSIAL PADA MATERI TEKANAN ZAT DAN PENERAPANNYA DALAM KEHIDUPAN. S1 thesis, FMIPA UNY.
Hanifa, Zumi (2017) UPAYA MENINGKATKAN ORAL ACTIVITIES DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SALAM MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA TEMA PENCEMARAN AIR. S1 thesis, FMIPA UNY.
Hartinah, Desi (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PENCAPAIAN RASA INGIN TAHU SERTA KETERAMPILAN PROSES PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Hasanah, Arfin (2017) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRACTICAL SKILLS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMP KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
Hedayati, Hannik (2017) UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 2 TEMPEL MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) DENGAN MEDIA PUZZLE. S1 thesis, FMIPA UNY.
Herianto, Herianto (2017) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPA INTERAKTIF BERBASIS LECTORA INSPIRE PADA MATERI “SISTEM TATA SURYA” UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMP KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
Herowati, Dewi Kurnia (2017) PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Hujatulatif, Adha (2017) INQUIRY DENGAN MENERAPKAN KONSTRUKTIVISME SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN IPA MEANINGFUL KELAS VIII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
I
Ichsani Putri, Muthia (2017) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Iswanto, Anggistia Devianti (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
K
Khazanah, Rizki Sukintasari (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) IPA TEMA “PENCEMARAN AIR” BERPENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA. S1 thesis, FMIPA UNY.
Kibtiyah, Mariyatul (2017) PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY (SSP) IPA BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA TEMA “RAHASIA WADUK WADASLINTANG” UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA. S1 thesis, FMIPA UNY.
Kurnia Tari, Detri (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS SCIENTIFIC METHOD UNTUK MENINGKATKAN HOTS DAN MENGEMBANGKAN SIKAP SOSIAL PADA MATERI STRUKTUR BUMI DAN BENCANA. S1 thesis, FMIPA UNY.
Kurniawati, Hesti (2017) PENGEMBANGAN MODUL IPA BERMUATAN NATURE OF SCIENCE (NOS) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP KELAS VII PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, FMIPA UNY.
Kustanti, Fera (2017) PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERBASIS SERVICE LEARNING DENGAN TEMA “PENCEMARAN UDARA” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
M
Marliyani, Wahyu (2017) PENGEMBANGAN MEDIA VIRTUAL LABORATORY IPA MATERI FOTOSINTESIS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALYTICAL THINKING PESERTA DIDIK KELAS VII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Martha Eristya, Agustina (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA MODIFIED FREE INQUIRY UNTUK MENUMBUHKAN KESADARAN PEDULI LINGKUNGAN AKIBAT PENAMBANGAN PASIR DI KAWASAN KECAMATAN MUNTILAN, KABUPATEN MAGELANG. S1 thesis, FMIPA UNY.
Meriyanto, Meriyanto (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SCIENTIFIC METHOD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) DAN MENGEMBANGKAN SIKAP SOSIAL PADA MATERI KEAGNETAN DAN PEMANFAATANNYA. S1 thesis, FMIPA UNY.
Miftakhuljanah, Miftakhuljanah (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL WEBBED PADA TEMA PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF, SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DAN KETERAMPILAN GENERIK PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
N
Noor Utami, Danik (2017) PENGEMBANGAN MEDIA VIRTUAL LABORATORY IPA MATERI GLOBAL WARMING BERBPENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
Noviyani, Rofi (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Nur Afifah, Annisa (2017) PENGEMBANGAN LKPD KOMIK IPA DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN PROBLEM SOLVING DAN SIKAP PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN. S1 thesis, FMIPA UNY.
Nurhadi, Lutfi Rahmawati (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN IPA DENGAN MODEL SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DAN PEMAHAMAN KONSEP PADA TEMA GEMPABUMI PESERTA DIDIK SMP N 1 WATES. S1 thesis, FMIPA UNY.
Nurhidayanti, Ani (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING STRATEGI METAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN RASA INGIN TAHU PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Nurkhasanah, Ema (2017) PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERBASIS SERVICE LEARNING DENGAN TEMA “GLOBAL WARMING” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Nurwulan, Wening (2017) PERBEDAAN SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP ANTARA PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW DAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING. S1 thesis, FMIPA UNY.
P
Prasetyo Rahmat, Yudist (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA BERBASIS SERVICE LEARNING MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK MENINGKATKAN REFLECTIVE THINKING PESERTA DIDIK SMP NEGERI 1 MLATI. S1 thesis, FMIPA UNY.
Putri Aliston, Astriedianova (2017) PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUAL (SAVI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI IPA PADA SISWA KELAS VII. S1 thesis, FMIPA UNY.
R
Rafidah, Nurlina (2017) PENGEMBANGAN POCKETBOOK BERMUATAN NATURE OF SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rahayu, Duwi Katon (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING TEMA GLOBAL WARMING UNTUK MENNGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rahayu, Vini (2017) PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK YANG DIBERI PERLAKUAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING(PBL ) DAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) PADA TEMA PENJERNIHAN AIR. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rahma Wardhani, Hentrista (2017) PENGEMBANGAN LKS IPA DENGAN TEMA “KALOR DAN PEMBUATAN GARAM” MENGGUNAKAN PENDEKATAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rahmah, Fatikha (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA VIRTUAL LABORATORY BERBASIS ADOBE FLASH CS4 PADA MATERI ALAT OPTIK BERPENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA KELAS VIII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rahmawati, Fuji (2017) PERBEDAAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DAN PENDEKATAN INKUIRI SEMI TERBIMBING (MODIFIED FREE INQUIRY) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rahmawati, Sarah (2017) PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORY IPA BERPENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING MATERI OSMOSIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rahmawati, Siti (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TEMA PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP/MTs. S1 thesis, FMIPA UNY.
Ratnasari, Shinta (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA. S1 thesis, FMIPA UNY.
Ratri, Nia Ambar (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN (TANAH) DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK KETERCAPAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS. S1 thesis, FMIPA UNY.
Romadhoni, Ricky (2017) UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 BERBAH. S1 thesis, FMIPA UNY.
Rosdianawati, Vera (2017) PENINGKATAN SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI SMP NEGERI 2 BERBAH TAHUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, FMIPA UNY.
S
Sadewo, Muhammad Ali Imron (2017) PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Saniah, Sopa (2017) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS VII SMP N 2 PIYUNGAN. S1 thesis, FMIPA UNY.
Sekarsari Putri, Agnesi (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS LEARNING CYCLE 7E TEMA “BAHAYA ROKOK BAGI PERNAPASAN” UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC LITERACY PESERTA DIDIK. S1 thesis, FMIPA UNY.
Septiyani, Aninda Wulan (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMP N 1 TURI. S1 thesis, FMIPA UNY.
Setyo Palupi, Septika Wuri (2017) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INQUIRY SCIENCE ISSUES UNTUK MENGEMBANGKAN PRACTICAL SKILLS DAN SCIENTIFIC ATTITUDE PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Setyo Rini, Endah (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Sholikhah, Annisa Fitri (2017) PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORY IPA BERPENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING MATERI TRANSPORTASI AIR PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Sutanti, Dwi (2017) PENGEMBANGAN LKPD TOPIK SISTEM PENCERNAAN DENGAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MEMETAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
T
Tri Anindia, Annastasya (2017) PENGEMBANGAN MEDIA TIGA DIMENSI MATERI PERUBAHAN ENERGI UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMPN 1 MUNGKID. S1 thesis, FMIPA UNY.
Trihastuti, Yunita (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) TERHADAP LITERASI SAINS SISWA KELAS VII SMP PADA TEMA PENCEMARAN AIR. S1 thesis, FMIPA UNY.
U
Utami, Maryunia Siwi (2017) PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORY IPA BERPENDEKATAN GUIDED INQUIRY MATERI GERAK PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
W
Wardhani, Citra Hanum (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PENCAPAIAN KKM PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Widiastuti, Isnaeni (2017) PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP N 10 YOGYAKARTA PADA MATERI PENCEMARAN AIR. S1 thesis, FMIPA UNY.
Wijayanto, Lilik (2017) PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK DI SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Wulandari, Titik (2017) PENGEMBANGAN LKPD IPA TEMA “PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR” BERBASIS PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP. S1 thesis, FMIPA UNY.
Y
Yonanda, Ide Engga (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL BERMUATAN NATURE OF SCIENCE PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS VIII SMP N 2 MLATI. S1 thesis, FMIPA UNY.
Nah, itu tadi Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY. Semoga dengan ini kalian tambah semangat untuk mengerjakan skripsi. Dengan mengetahui judul skripsi diatas maka kamu bisa membuat skripsi dengan judul yang benar-benar unik, berbeda dan tentunya skripsi dengan judul paling terbaru.
Bila kamu ada saran lain tentang Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan IPA Tahun 2017 UNY, kamu bisa ketik saran dan kritik di kolom komentar di bawah ini
Oiya, kalo kamu butuh Kado Wisuda, Kado Skripsi biar semangat bisa cek link ini ya. kadowisudaku.com